斗转星移，30余载的教书生涯悄然而逝，退休了，然而回归怀旧心理愈加强烈。我怀念南师大那种晨吟暮读的岁月，那些春蚕烛心、惠我实多的先生，至今都使我钦佩与仰慕。谈凤梁先生就是其中的一位。
我忆起他，并不因为他后来做了南京师范大学的校长，成了社会名流，而是因为他当年是中文系一位普通的老师，并担任我们的班主任，担负着传道授业解惑的沉重教学任务。由于历史的误会，我便荣幸地成了他的学生。
我还深刻地记得，当跨进南师（原为南京师范学院）校门的第一天，我就被音乐楼飘溢过来的音乐练耳视唱声所陶醉，更被学院宣传橱窗内《红楼梦》讲座的海报所吸引，驻足于橱窗，见主讲人为谈凤梁。身旁有人窃窃私语，说是中文系有名望的老师。听后让我崇拜至极！几天来，在我心中依然蒙上了一道神秘的面纱，热切盼望见到这位先生的模样。他给我的第一印象：个子瘦高，目光深邃，持重沉稳，儒雅博学，说话有板有眼，风趣幽默。先生评《红楼梦》倒背如流，叙中夹议，有理有据。赢得同学阵阵喝彩，有口皆碑。从那时起，我对先生就顶礼膜拜，敬慕之情深深地埋在心底。
不知是偶然巧合，还是天公作美，大学最后一年，他教我们的古代文学，竟然阴差阳错地兼了我们的班主任。因此，与先生接触的机会逐渐增多。
一个周末的晚上，先生来到我们宿舍，了解和关心我们的学习与生活。我们围坐在先生的身旁。先生嘘寒问暖，俨然慈父一般。那时候，我们带着求知的渴望，似乎总觉得装知识的口袋老是瘪瘪的，不满足于已学到的知识。先生意味深长地笑着对我们说，在南师这样的环境里，即使一节课不上，你们也应该学到不少知识。他话中有话，像是鼓励，又像是鞭策。先生还说，你们是牺牲品，因为文化大革命，书读少了。先生殷切地希望我们勃然奋励，抓紧宝贵时间通过大量的阅读补阙拾遗，填补未知“空白”。
那时大学生不准谈恋爱，而班上有的同学年龄偏大，先生旁敲侧击启迪我们抓紧学业。我们深切地感受到与先生对话，益智增慧；与先生交心，修心养性。
临近毕业的最后一学期，学院决定中文系去句容南师农场边劳动实践边上课。开始，同学们都抱怨学习与生活不便而不愿意去。先生毅然决然克服家庭诸多困难，与我们同甘共苦。先生博学多才，功底深厚，讲起课来，绘声绘色，旁证博引，风趣幽默，板书流畅隽秀，使课堂充满生趣。先生具有深厚的农村生活根基，栽秧、挖沟样样农活在行，为人师表。令人钦佩，颇受鼓舞。
那年桃红柳绿的时节，先生带领我们踏上了广阔而平坦的苏北大地，来到涟水县高沟中学进行教育教学实习。先生与我们“四条汉子”（先生戏称）同住在一个大的乒乓室。有时，我们一觉醒来，先生端坐在球桌前撰写文章，或阅读文献。先生嗜好抽烟，抽两角三分钱一包的“勤丰”牌。困倦了，先生便点上一支，边抽边嗅鼻子，提提精神。为了撰写《儒林外史》的再版前言，先生通宵达旦，呕心沥血。
偶有闲暇，先生还同我们打打乒乓球。于打乒乓，我犹如小孩刚学会走路。先生的乒乓球艺水平较高，发一个高弦度的旋球，就让我无法招架，有时措手不及，前俯后仰，还是接个空，弄得我啼笑皆非，像个木偶人一般，只能望球兴叹。
我们“四条汉子”中，有人当过民办教师，上课熟门熟路。而我没有教师经历，尽管做了充分的备课，因为第一次走上高中年级的讲台，显得匆忙。先生听后，有针对性地指导说，课的层次还不是很清楚。由于紧张，教学步骤打乱了。先生没有说我语无伦次，实际上是鼓励我，为我上好下节课打气鼓劲。
那是物质匮乏的年代，当时实习学校食堂的菜很贵，中午一荤一素，就要收五角钱（一天的伙食标准为0.47元）。我们四人都来自农村，薄祚寒门，先生为我们犯愁，考虑返校后向系领导汇报，尽量争取生活补助。
大学毕业后，我回到家乡中学当了一位语文教师。在教学中，一旦遇到疑难问题把持不定，我就写信求教。先生忙里偷闲，有问必答，有信必回。至今他的数十封复信仍珍藏于寒舍。
岁月蹉跎，一晃岁数老大了，我个人婚姻尚未落实。先生很是关心，在信中告诫说，选择对象容貌一般即可，重在人品。在择偶问题上，我一向以先生的忠告为准则。先生还给我邮来学习书籍及工具书。那时《现代汉语大词典》购不到。如今尽管工具书用得破烂不堪，我却敝帚自珍。我想，在校时我只是帮先生做了点力所能及的事，先生如此铭记在心，让我心怀羞赧。先生说，相信我经过努力，能成为一名合格的中学教师。
我始终以“合格”作为人生的奋斗目标，努力进修企求提高教育教学水平。从教30余载，一向对工作、对学生负责，为塑造未来指点学生怎样做人，怎样去实现理想而赢得学生尊重。虽无惊天动地的业绩，但也不愧不怍教师这个称号。
光阴荏苒，偶尔想念先生。每次去宁总不忘信步徜徉、耳濡目染一下南师大校园，拜望先生。有时心情迫切，顿又觉相见无颜。先生看重耕作与收获。我虽是先生之学生，但不郎不秀，不知薡董，未得修成正果；我愧对先生，虽达人知命，但终究悲哀，抱恨终天，无以报答。
十一届三中全会后，落实党的知识分子政策，选拔重用人才，先生正值年富力强，从一个普通的教师提拔到领导岗位，担任南师大副校长一职，直至常务副校长、校长。
也许是因为先生重任在肩，工作勤恳敬业，刚为纪念吴敬梓逝世230周年学术研讨会忙忙叨叨，又要为南师大加入“211”工程华丽转身，东奔西波，吃尽千辛万苦……先生时常带病工作，以致积劳成疾，身患重病。在他病重期间，我曾两次赴宁专程看望先生。先生脸色蜡黄，手脚冰凉，深知所患之病难以治愈，但精神却没有丝毫的消极与崩溃。先生内心很感动，紧紧握着我的手，夸我不像有的人有事就找上门来了。我完全体会理解先生此时的心境，故意避开他的视线，劝他好好养病，祝他早日康复、重返讲台。而后，先生的身体每况愈下，意欲来金坛的愿望未能实现。先生以一个学者的谦卑和对人格、道德的坚守，对名利的淡泊与拘谨，对个体生命的严肃与苛待，拒绝了一种世俗的喧嚣，甚至是虚狂的荣誉。这就是我的先生。
时至今日，先生仙逝已近廿载，可先生的音容笑貌、言谈举止让我终生难忘。我念念不忘先生对我的教育教学启蒙之恩与栽培之情，先生给我的教诲与影响让我受用一生，可谓：先生风范，高山仰止；寸草春晖，深恩难偿。
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发表于 2014-12-30 13:47:33
