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本帖最后由 我要加油 于 2011-8-2 11:21 编辑
金坛职业教育始于1958年,有着悠久的历史,经过两次资源整合、重建、扩大,现在已初具规模,在全国范围内颇有盛名。2010年9月,已被列入“全国示范性基层电大”,金坛职业教育,从实验迈向示范,他们一直在进步在努力,为金坛乃至全国输送适应经济发展需要的技术应用人才。 一、优秀的硬件,先进的理念 学校拥有国家级重点职中及江苏省示范性县级电大所具备的教育教学及生活设施。有地面卫星接受、闭路电视系统,建有适应教育的现代化网络信息系统,远程直播课堂、视频会议系统,成套多媒体教室,网络教学实验室和多媒体视听阅览室。学校还建有校园网,并与因特网联通。为满足社会培训的需要,学校建有6000平方米的现代化多功能科技馆和1500平方米的图书馆,配有多功能电化教学阶梯教室三个,共有750多个座位。 同时,学校紧跟经济发展和产业结构调整的步伐,着眼地方经济特色,把培养高素质、高质量应用人才作为教育教学的根本目标,按照“厚基础、宽口径、重能力”的教学理念,将基础理论、专业理论和专业技能有机地结合起来,注重学生个性发展,深化学生能力培养,开展丰富多彩的社会实践活动。 二、深厚的传统、良好的基础 学校始建于1958年,历经两次资源整合,1996年易地重建,办学规模不断扩大,办学水平不断提升。学校现有教职工326人,在籍学生5334人。学校凭借雄厚的办学实力,过硬的教学质量,为促进社会的就业、再就业及农村劳动力的转移就业作出了突出贡献。学校培养出来的毕业生就业岗们除立足金坛外,还遍及北京、上海、广东和苏锡常经济发达地区。近几年来,就业率始终保持在座98%以上,而且在社会各领域“用得上、沉得下、留得住”,诚实守信,备受欢迎。今年开始,由于地方企业发展势头强劲,毕业生已出现供不应求的现象。 同时,学校拥有着雄厚的师资力量,学校现有专任教师226人,其中具有研究生学历的26人,高级技师5人,技师54人,中、高级专业技术职称人员达93﹪,专业教师中既精通专业理论又有一技之长的“双师型”教师达76﹪。近年来,学校采取“送出去,请进来”的办法,先后选派16位教师赴德国、英国、加拿大、新加坡等国培训深造,加快培养骨干教师、“双师型”教师,已经建立了一支专、兼职结合,具有较高业务能力和良好职业道德规范的教师队伍。 三、长远的谋划、灿烂的未来 目前,金坛中等专业学校里又竖起了一幢新的教学楼,以接纳更多的学生来校学习深造。放眼21世纪,富有创新精神的金坛职教中心人将乘国家大力发展中等职业教育的东风,乘风破浪,扬帆远航,争创一流的教学、一流的管理、一流的质量,使江苏省金坛中等专业学校这颗职教明珠永远闪亮于江南名城。 |