|
注册成为金坛论坛会员,与千万金坛网友开启缘分旅程!
您需要 登录 才可以下载或查看,没有帐号?现在注册
x
近日,金坛市教育局召开了小班化教育工作会议。后阳小学、岸头实验学校等10所中小学成为全市首批小班化教育试点学校,2011年秋学期将在这10所学校正式启动为期五年的试点实验工作。
会议指出,小班化教育是教育现代化的重要标志,也是实现优质均衡、促进公平、提高质量的有效途径。多年前,许多学校尤其是农村中小学出现了“被小班化”的现象。由于缺乏有效的系统理论指导和在效资源保障,许多学校的小班化教育实践遭遇了一定的瓶颈制约。为解决这一带有普遍性的问题,促进区域教育优质均衡和公平发展,金坛教育局开始着手思考并研究制定推进小班化教育的措施和办法。在充分调研和学校自主申报的基础上,确定了首批10所试点实验学校,并配套出台了《关于区域推进小班化教育工作的实施意见》,用以指导试点工作的顺利开展。
根据《意见》要求,小班化教育的试点工作将遵循“教育公平、资源共享”,“以人为本、持续发展”,“因材施教、尊重差异”,“科研牵动、主体建构”等四项基本原则,争取通过3至5年的试点研究,最终使全市小班化教育的普及率和办学规模跻身常州先进行列,形成一支在教育观念、教学技能、管理能力均能基本适应小班化教育的管理干部和教师队伍,构建一套适合小班化教育,并能与个别化教育等其它教学组织形式优势叠加的课堂教学模式和教学方法,形成一系列保障小班化教育的教育效益和社会效益得以充分发挥的政策法规和管理、考核评价制度。
会议要求,各试点学校要在制定完善小班化教育实施方案的同时,做好周密的前期准备工作,在广大师生和家长中广泛开展小班化教育的学习宣传和培训工作,实现全员性的观念和态度的转变,营造有利于小班化教育的氛围。
|
|