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“叮铃铃……”上课铃声响起了,冯老师大踏步走进教室。他站在讲台上,注视了我们片刻,然后神色凝重地向我们深深鞠了个躬。我惊讶地看着老师,同时班里响起了“呀———”“啊———”的惊叹声。
冯老师在我们的惊叹声里带着歉意地说:“同学们,上一次老师出了一个差错,就是护士节应该是5月12日,我写成4月12日了,请同学们见谅。”霎时,教室里安静下来,同学们你看看我,我看看你,眼神里好像交流着同样的问题:“老师向学生鞠躬?”我满怀敬意地看着冯老师,老师这是在以自己的实际行动做榜样,要我们学会脚踏实地,知错就改啊!
接着,冯老师又向我们鞠了一躬,我们刚刚拉直的问号又弹了出来,只听冯老师笑着解释:“感谢同学们在日记中夸奖我,我以后会更加努力的。”长到这么大,我还是没有见过老师向学生鞠过躬,今天一下子体验了两次不同的鞠躬意义,也明白了一个道理:我们不仅要学会诚实,还要懂得珍惜别人的夸奖,并继续努力。
我想起老师每天为我们精心地收集优美的文章,毫无保留地把他的知识传授给我们,我由衷地在心里感谢老师:老师!是您教会我们做人的道理,指引我们在知识的海洋中遨游。老师!您用爱心的色泽点染世界,您用爱的洁白净化了我们幼小的心灵。我由衷地想说一句:老师,您好!(作者为华罗庚实验学校学生 指导老师:冯立生)
作者:袁佳琪
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