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起初我听到这样的一则新闻时,是当作一个有趣的故事来看待的,我甚至有点佩服故事里那个聪明的男孩;后来我想到自己也是一个孩子的父亲,才立刻意识到这并不是一件什么有趣的事。相反却认为是一则令人感到后怕的真正的新闻。
新闻发生在两周前一个星期天的下午,地点在乌龙山高高的宝塔上。某中学两名14岁的男生,手执一根不足两米的树枝,用粘在树枝顶端的口香糖,去粘香客们为祈福而抛洒在宝塔飞檐和瓦楞槽里的硬币。在30多米高的塔上,他们一手执棒一手扶栏,身子半悬在护栏外,动作吃力且充满了危险。其实他们并不在乎那几个硬币,只是觉得这件事十分有趣,危险中充满了刺激。
大概在纵身一探所惊出的一身冷汗中,他们中的一个意识到了危险,感到了害怕,便立即打消了从事这种危险游戏的念头,迅速转身下了塔。
事先并没有谁教导他们去做这件事,当时也未曾有人制止他们,事后也没有人责备他们,是他们自己将这件事作为一次非凡的经历在同学中炫耀,才使得孩子的父母知道了这样一件充满了危险的“壮举”。孩子的父亲凭着立誓要儿子永远记住这一教训的信念,将多年从未打过的孩子狠狠地揍了一顿。但暴力过后,心有余悸的父亲在向我讲述了这件事后,问我又像在问自己:现在的孩子,到底应当怎样教育啊!
他的言下之意,还不在泛指的教育理念,而是怎样才能让孩子识别危险,怎样才能确保孩子平安、顺利、健康地成长。
人们通常把一个人的成长比喻为植树,用树的弯曲或挺直比喻为人的价值,这是因为人和树都面临着共同的成长风险:除了风霜雨雪,还有人为摧残,有无意毁之,有故意侵之。所以有许多称职的责任感强的父母,除了在家中言传身教,正面诱导,反面训导外,在走出家门前还要不断地谆谆教诲:防车防撞、防贼防盗、防黑网吧诱惑、防毒品侵扰、防艾滋感染、防表面像好人的坏人、防面善而心恶的可怕者、防被骗、防学坏……做父母的恨不得时刻随其左右,为其挡风雨、遮寒暑,驱恶迎善。
老话一句:可怜天下父母心!
虽然每一个人迟早总要长大,可长大的过程就是这样充满了艰辛与烦忧。虽然做父母的良苦用心,总是不惜考虑到更为久远的将来,其实每一个人的前途都只能由自己独立面对。
我们能够给予孩子什么?
一个人的健康成长,到底要依靠怎么样的教育和指导?我想无非是外力与内驱力两个方面。外力中的春夏寒暑、潮来潮往,对每一个人基本一致;而内驱力却因人而异,而且是至关重要的,宛若树之内核,犹如人之本性。再伟大的父母也不能将孩子未来所有的困难都预算到并准备好现成的处理办法,再睿智的老师也不能给人以解决任何问题的所有答案。但是,培育一个人可以比栽种一株树更庆幸的是:我们可以重塑一个内核,可以增强其顽强的、自觉的内驱力,比如向往善、追求美,比如求真知、明是非,比如阅读和内省的习惯,乐观豁达的性格,大度无私的胸襟。而这一些,我认为是属于方法和定律的东西,是一个人面对几乎是所有的诱惑、困境,处理所有的矛盾、纠葛,解决所有的问题和疑难的一把万能钥匙,是确保一个人平安、健康、顺利成长,无愧天地人心的立世做人的根本。
那两个未曾酿成悲剧的少年,我看是幸运的。在危险可能突破成灾祸的那一刻,他们自觉地意识到了自己行为的可怕,并立即返回到了安全地带,就像天意点击了不该进入的网站就立即使用了“返回键”一样。我为他们庆幸的原因还在于:多年以后,当他们将少年的鲁莽当作难忘的经历来笑谈时,这教训也已经成为他一生的警戒;只不过,许多的自我警示,其实并不需要以这种可怕的尝试来换取。
任何人都不可能替代孩子解决所有的危机,但我们却可以给予孩子解决一生中几乎所有危机的方法;这样,即便一个人处于完全漆黑一片的世界里,也能凭借着内驱和内省的力量寻找到通向光明的出口。
作者:魏晋
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