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南开大学新年开门头一件事是召开学科建设工作会议,会上提出一个颇引人注目的理念:对学者“宽容个性”。南开大学校长侯自新针对那些“不拘小节”的学者们,表示:“由于每个人的性格、爱好不同,工作风格有所差异是必然的;一个人有缺点,甚至犯错误也是难免的,产生认识上的差异也是自然的……一定要给予宽容和理解。”
不少人才,都是因为专注某一方面而疏忽于其他方面的修养,以致显得有些“异类”。古今中外,往往越是人才,越是性情古怪,个性突出。那生于自由无羁的独特和突出的个性,却也正是过人的才识积累和独到的学术见地之源。否定个性,无异于否定人才;否定独特,无异于否定创造。正是从这个意义上说,宽容个性,实际就是宽容自由,宽容独创,乃至宽容缺点,宽容错误。
其实,应当宽容个性的,岂止大学,又岂独是对学者!一个成熟的公民社会,就应当是一个法治化、人性化与宽容度并重的社会。当社会宽容度真正达到包容到每一个公民,包括过往被视为“异类”的公民,社会歧视才可能消除,我们每一个人才可能更有尊严更自由地生活!这样的宽容,无疑就是从观念上、体制上给多样性、独立性以最大空间,就是对每个人与生俱来的追求自由的天性的认可,就是社会更大程度的开放。毫无疑问,惟有这样建立在自信基础上的宽容,才谈得上最真切最纯净的人道,才能最大程度地实现人际融洽,打破人才成长的蕃篱,让人的思维自由放飞生发出更多的人才和原创。
宽容个性,期待博大。试问,我们有什么理由否定和拒绝这样的博大!
作者:李北岭
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