别让孩子在黑暗里泅渡

金坛人事

　　一个举锤弑母的孩子必是一个绝望的孩子，对母亲、对社会，放弃信任，弃绝沟通，不再对任何改变的可能抱有希望的彻底绝望的孩子。在他面前，所有其他的可能性诸如交流、妥协、对话、求助等都已被堵塞。

　　不谈孩子的罪恶，我想这已经不是他一个人的事情。我们该分析一下造成罪恶的根源，这其中，社会到底该承担何种责任？我们该拿什么来拯救那些受罪恶侵蚀的孩子，让他们不再受到伤害，不至在还未真正长成就走向毁灭他人、毁灭自己的不归路。

　　我们可以说，每个人身上都保留了这个社会的恶。那么，这个令人发指地凶杀母亲的孩子，他身上的恶之源正来自于社会。社会是恶的教唆犯，并且社会放弃了对这个孩子的帮助、拯救的责任。没有人，他的母亲、父亲、老师、同学、伙伴、邻居、朋友，没有一个人能够帮助他走出困惑的泥沼，没有谁教会他抵制罪恶的途径和方式。

　　孩子从生活中学习。生活在教给这孩子罪恶的同时，显然没有教给他作为一个人尊严地立足于人世的素质，我们的社会也缺乏确保孩子在成长中抵制恶源侵扰的机制。

　　我们的学校里，孩子与老师之间的联系本来是一种预防的屏障。可是，是什么隔断了这种联系，让一个个的孩子不愿把心里话对他们的师长说？我们的社会，也弥漫着一种转型期特有的对金钱、对功利的过度宣扬与追索。我们的电视里要么满足于俊男靓女小资生活的视觉享受，要么就是暴力打杀的警匪枪战，再就是皇帝与妃子们奢靡刺激的生活场景。网吧里的游戏更是没有任何有效的审查机制，从形式到内容都强化着这个社会矛盾的观念。

　　离异的母亲一门心思全落在孩子身上，哪个孩子能承担父母寄托在自己身上一辈子希望的重压？有句话说的好，“从小缺爱，长大缺钙。”１６岁的孩子，缺乏辨明是非的能力，仍然需要温暖的抚慰。而且这个阶段的孩子心理不成熟又自以为是，往往有强烈的反叛意识，母亲的严厉很容易扭曲孩子的人格，激起孩子的反叛。这孩子早就在黑暗里独自泅渡。他多次说过他可怕的想法。他在生活里看不到希望，也没有出现帮助他摆脱黑暗的人。而他也没有能生长起足够的力量抵制这种黑暗：不仅仅是弑母的恶念，还有令人窒息的绝望，没有止尽的重压。

　　如果我们的生活，我们的教育是将孩子逼上这样的绝路，又何苦呢？整天学得昏天黑地，过分地向孩子鼓吹世俗意义上的成功，会遮蔽了生活本来的面目，消蚀孩子本性中积极快乐的生活态度，逐渐丧失其以美的感觉面对人生苦难的能力。

　　不要再让更多的孩子在黑暗里独自泅渡，父母、亲人、师长，伸出你们温暖的手，一起帮孩子说出困惑、面对困惑；若孩子身上出现所谓的“劣迹”，请先自问我们为孩子提供了什么样的环境，作了什么样的榜样；帮助孩子获得对美和善的辨别能力，不要把功利的东西过多地与孩子的自尊联系在一起，混乱了他们的价值观。

　　“以后的日子全是孩子们的节日/全世界的大人/都要注意交通/不要把孩子们阻挡”在这个独生子女的时代，许多大人亲自培养了孩子孤僻、任性、自私的品性，然后自己却忘记承担相关的责任，这不仅是让孩子独自泅渡生活，还将责罚的“锤”重重地敲在孩子的未来。　　（作者为中学教师）





作者：嫣然

悦悦

呵呵..

王俊杰

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